12 De Julio 2013
ICONTEC
Definición: Instituto Colombiano de normas técnicas.
PARTES DE UN TRABAJO ESCRITO
1. Se diceña en ojas tamaño carta.
2. La primera oja de un trabajo escrito es blanca.
3. Cubierta.
4. Portada.
5. Dedicatoria.
6. Agradecimiento.
TAREAS PARA EL 19 DE JULIO
1. Traer 10 hojas tamaño carta
2. Carpeta tamaño carat de carton lista
- Hacer un trabajo de español
- Un trabajo de biologia
- Un trabajo de religión
MALLAS CURRICULARES
EJE CURRICULAR: Naturaleza y evolución de la tecnología
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS: Explico la evolución de los sistemas informáticos y el trabajo en red.
COMPETENCIAS: Identifico la evolución informática y su influencia en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura.
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
- ¿ Cuales son las informáticas que han contribuido al desarrollo económico, político y cultural?
- ¿ Qué es una invención informática?
- ¿ Que es un medio informático?
- ¿ Qué es comunicación?
- ¿ Que medios informáticos hacen posible la comunicación efectiva y la transmisión de datos?
- Que es transmitir datos?
- ¿ Cómo recibir información con un porcentaje mínimo de errores en los datos?
SISTEMAS DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
- Concepto de red
- Historia de las redes
- Funcionamiento de una red
- Clasificación de las Redes
- Componentes de una red
- Características de un sistema operativo de red
- Tipos de redes
- Topología de una red
SISTEMAS DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
- Conocimiento de una red
- Recorrido por una empresa que maneje redes
- Navegación por la red para reconocer las topologías de una red.
- Recorrido por las instalaciones de la institución educativa para reconocer el tipo de redes.
SISTEMAS DE CONTENIDOS APTITUDINALES
- Realiza las practicas y tareas de clase en forma pro-activa y participativa
- Tiene sentido de pertenenciaal interactuar con los computadores
- es ágil en la presentación de trabajos prácticos
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Explica con claridad y coherencia todo lo relacionado con redes
- Reconoce los diversos tipos de los protocolos de una red
- Reconoce las diversas clases de red, topologías y su utilidad
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
- ¿ Cuales son las invenciones informáticas que han contribuido al desarrollo económico, político y cultural?
1. Laptop
2. Disco Compacto
3. Memoria USB
4. GPS
5. Airbag
6. DVD
7. Teléfono celular
8. Fax
9. Videojuegos
10. Internet
11. Ipod
12. Microondas
13. Velcro
14. Post It
15. Facebook
16. Control remoto
17. You Tube
18. Cámara digital
19. Cubo de Rubik
20. Palm Pilot
21. iPhone
22. Google
23. Karaoke
24. Wi-Fi
25. Correo electrónico
¿ Qué es una invención informática?
Invención, creación de nuevos dispositivos, objetos, ideas o procedimientos para conseguir un objetivo humano.
Invento o invención es un objeto, técnica o proceso el cual posee características novedosas. Puede estar basado en alguna idea, colaboración o innovación previa y el proceso de la misma requiere por lo menos el conocimiento de un concepto o un método existente que se pueda modificar o transformar en una nueva invención. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.
¿ Que es un medio informático?
2. Disco Compacto
3. Memoria USB
4. GPS
5. Airbag
6. DVD
7. Teléfono celular
8. Fax
9. Videojuegos
10. Internet
11. Ipod
12. Microondas
13. Velcro
14. Post It
15. Facebook
16. Control remoto
17. You Tube
18. Cámara digital
19. Cubo de Rubik
20. Palm Pilot
21. iPhone
22. Google
23. Karaoke
24. Wi-Fi
25. Correo electrónico
¿ Qué es una invención informática?
Invención, creación de nuevos dispositivos, objetos, ideas o procedimientos para conseguir un objetivo humano.
Invento o invención es un objeto, técnica o proceso el cual posee características novedosas. Puede estar basado en alguna idea, colaboración o innovación previa y el proceso de la misma requiere por lo menos el conocimiento de un concepto o un método existente que se pueda modificar o transformar en una nueva invención. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.
¿ Que es un medio informático?
Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o audiovisual. Algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas, como es el caso de la televisión o los diarios impresos o digitales, y otras, para transmitir información a pequeños grupos sociales, como es el caso de los periódicos locales o institucionales.
¿ Qué es comunicación?
¿ Qué es comunicación?
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.
¿ Que medios informáticos hacen posible la comunicación efectiva y la transmisión de datos?
El propósito de una red es transmitir información desde un equipo otro. Para lograr esto, primero se debe decidir cómo se van a codificar los datos que serán enviados.
¿ Cómo recibir información con un porcentaje mínimo de errores en los datos?
¿ Que medios informáticos hacen posible la comunicación efectiva y la transmisión de datos?
Telefonía fija
Banda ancha
Telefonía móvil
Redes de televisión
Redes en el hogar
Ordenador personal
Sistemas operativos para ordenadores
Televisor
¿ Que es transmitir datos?
El propósito de una red es transmitir información desde un equipo otro. Para lograr esto, primero se debe decidir cómo se van a codificar los datos que serán enviados.
¿ Cómo recibir información con un porcentaje mínimo de errores en los datos?
Me comprometo a seguir las instrucciones de la profesora..
18 septiembre
MALLAS CURRICULARES.
Objetivo de grado.
Utilizar adecuadamente la hoja de calculo.
EJE CURRICULAR.
Es la solución de problemas con tecnología
ESTANDARES CURRICULARES.
Utilizo adecuadamente las herramientas informáticas en diversas situaciones de la vida cotidiana
COMPETENCIAS.
*Soy competente en el manejo de la hoja de calculo.
*Demuestro mi aprendizaje.
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS.
1. ¿Qué es una información contable?.
2. ¿Qué es una información financiera?.
3. ¿Qué es una organización?.
4. ¿Cómo manejar la información contable y financiera en una organización?.
5. ¿Qué implementación tecnológica e informática me permite obtener resultados sin errores de calculo?.
SISTEMAS DE CONTENIDOS CONCEPTUALES.
*Hoja de calculo.
*Conceptos básicos de Excel.
*Ambiente de trabajo en la hoja de calculo.
*Estados del cursol.
*Estados de cursol en una hoja de calcula.
*Columnas.
*Formatos.
*Plantillas.
*Hipervínculos.
*Macros.
*Operadores en Excel.
SISTEMAS DE CONTENIDOS PRECEDIMENTALES.
*Practica en el aula de computo.
*Desarrollo de talleres virtuales en la red.
*Simulación de trabajos en las hojas de calculo.
*Desarrollo de talleres.
SISTEMAS DE CONTENIDOS APTITUDINALES.
*Realizo practicas de forma eficiente y ordenadas
*Colaboro con mis compañeros en la solución de dificultades.
*Cumplo con las normas establecidas para el trabajo de las aulas de computo.
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
*Sigo instrucciones.
*Consulto los diferentes temas trabajados en clase.
*Interactuó correctamente con el ambiente de trabajo de Excel.
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS.
1. ¿Qué es una información contable?.
R// La INFORMACIÓN CONTABLE está dada por aquellos contenidos en las documentaciones y estados contables de la empresa u organización. Es la que permite a los administradores del negocio identificar, medir, clasificar, registrar, analizar y evaluar todas las operaciones y actividades de la organización.
Por su parte la INFORMACIÓN NO CONTABLE consiste en todos los informes o actividades del ente que también le afectan, pero que por su naturaleza, no es posible asignarles una valor monetario (cualidad exigida por la información contable) pero que también deben ser tenidos en cuenta por los administradores para la toma de decisiones. Ejemplo, los costos de oportunidad.
2. ¿Qué es una información financiera?.
R// El flujo de salida de la información financiera tiende a mejorar la comunicación entre la empresa y los accionistas e inversores potenciales, mejorando el conocimiento de la situación empresarial para facilitar la obtención de créditos y la creación de contratos.
3. ¿Qué es una organización?.
R// Las organizaciones son estructuras sociales creadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por sistemas interrelaciones que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas tales como la Sociología, la Economía y la Psicología.
4. ¿Cómo manejar la información contable y financiera en una organización?.
R// cuando se habla de contabilidad gerencial y financiera es preciso hacer un repaso del
origen y evolución a lo largo del tiempo. Siguiendo las investigaciones de Robert
Kaplan, la contabilidad gerencial surge como rama de la contabilidad a principios del
siglo XIX en los molinos textiles de Estados Unidos, evolucionando a lo largo de ese
mismo siglo en los ferrocarriles y posteriormente en las siderúrgicas de la segunda
mitad de siglo.
Después de la Revolución Industrial, surge un nuevo tipo de organización que trata de
integrar por lo menos dos o más de los procesos que anteriormente realizaban
productores por separado para obtener bienes que luego se comercializaban en el
mercado. Lo que se buscó en esta etapa fue tratar de eficientizar los distintos
procesos productivos mediante su integración en una sola empresa. Es así como
surgen las primeras empresas jerarquizadas con empleados asalariados donde se
agruparon distintas actividades pertenecientes a un mismo proceso productivo en una
misma organización, actividades que anteriormente se realizaban por separado y se
comercializaban a través del mercado.
La aparición de este nuevo tipo de organizaciones creó una demanda de información
que anteriormente no era necesaria. Así los propietarios crearon herramientas para
conocer la eficiencia del trabajo y del material que se convertían en producto acabado
y herramientas que también se utilizaban para motivar y evaluar a los directivos que
supervisaban el proceso.
5. ¿Qué implementación tecnológica e informática me permite obtener resultados sin errores de calculo?.
R// En la actualidad, se le otorga a la tecnología informática un rol estratégico en el
desarrollo empresario, dotando a las organizaciones del plano privado de nuevas
ventajas competitivas y brindando nuevos horizontes de crecimiento al ámbito público
El manejo de información requiere desarrollar un conjunto de habilidades que permiten
definir la información necesaria, obtenerla y aprovecharla; exige lograr un dominio de
las herramientas informáticas para lograr rapidez, reducir el esfuerzo, representar y
comunicar la información; y desarrollar un aprendizaje del que se pueda tener control,
independientemente del ritmo con que las tecnologías o la información se transforman.
A continuación algunos aspectos relacionados con estos tres aspectos.























